1er AÑO TURNO MAÑANA Y TARDE Trabajo Práctico N°5: Regiones Folclóricas Argentinas

Regiones argentinas, instrumentos y danzas tradicionales

1- ¿Cuál es el origen de la palabra FOLCLORE?

A partir del siguiente video: https://www.youtube.com/watch?v=nCHxszklzHo  e información complementaria en la web:

2- ¿Cuáles son las regiones folclóricas argentinas y qué provincias las integran?

3- Utilizando un mapa político de Argentina:

 Colocar el nombre de cada provincia y pintar con lápiz de color las distintas regiones usando un color distinto para cada una, también pueden editar el mapa digital mediante las aplicaciones en línea.

* Para el punto 3 podés adquirir un mapa en una librería, o descargar e imprimir el mapa desde el enlace siguiente: https://www.ign.gob.ar/AreaServicios/Descargas/MapasEscolares#nanogallery/gallery3/0/11

4 - Enumerar los instrumentos folclóricos autóctonos que se utilizan en cada región agrupándolos de acuerdo a su clasificación: viento, cuerdas, percusión.

5 - Enumerar las danzas folclóricas tradicionales de cada región.

6 - De los siguientes videos indicar qué instrumentos podés reconocer, a qué danza tradicional pertenece y con qué región corresponde.

El Humahuaqueño: https://www.youtube.com/watch?v=jOG4DqjZvmo

Kilómetro 11: https://www.youtube.com/watch?v=VUYdnu0B9hM

Cochero e plaza: https://www.youtube.com/watch?v=dPlGGEqprBI

El abuelo y el Pehuén: https://www.youtube.com/watch?v=P8Ue-9D_a8c

Milonga del corazón: https://www.youtube.com/watch?v=0Z_ihNP9B3E

Chacarera del rancho: https://www.youtube.com/watch?v=47g0Ed1eHaY

 Zamba para olvidar: https://www.youtube.com/watch?v=8Cu3xqnCNek