miércoles, 28 de abril de 2021

4to año TP N° 2: Esto es Jazz



 ACTIVIDAD 1: 

¿Dónde se originó en Jazz y cómo surge?

 ¿Qué es una "zapada" en música?


ACTIVIDAD 2:

Ver los siguientes videos y responder el cuestionario para cada canción.

Video 1

https://www.youtube.com/watch?v=0WCzMju6yXQ

What a wonderful world

1. Nombre del Cantante.

2. Buscar la traducción de la canción y con tus palabras darle un significado.

3. ¿Qué instrumentos observás o podés escuchar?


Video 2

https://www.youtube.com/watch?v=einn_UJgGGM

Stand By Me

1. Nombre del Cantante. 

2. ¿Que instrumentos se pueden escuchar?

3. Buscar en qué serie o banda sonora se incluyó esta canción.


Video 3

Como último video te invito a que escuches Summertime.

https://www.youtube.com/watch?v=gcK446vD80A

1- ¿Qué instrumentos acompaña a la cantante?

2 - Investigar a que obra musical pertenece esta canción.

3- ¿Quién fue George Gershwin?


ACTIVIDAD 3:

Interpretación en formato cover de "Stand by me"



 



martes, 27 de abril de 2021

1ER AÑO TP N°2: Al Ritmo Norteño!





Vamos a viajar a la región del Noroeste Argentino.
Escuchar y ver los siguientes videos:


Vidala para mi sombra - Vidala

Carnavalito del duende - Carnavalito


Preguntas: 
En este video los ayuda con algunas respuestas. Otras son para investigar o las tienen el la carpeta.

1. ¿Qué significa la palabra FOLCLORE?
2. Nombrar las provincias que forman partes de la Región Noroéstica en Argentina.
3. ¿Qué instrumentos son típicos de esa región?
4. ¿Qué es el PULSO Y ACENTO en música?
5. Nombrar las FIGURAS MUSICALES y sus SILENCIOS.
6. Descubrí que ritmo coincide con las tres canciones que escuchaste, si le das PLAY se escucha como suena:

Ritmo A
Ritmo B
Ritmo C

*Te invito a que toques los ritmos escuchados con palmas.